CLEA – Cahiers Clairaut
Le CLEA, Comité de Liaison Enseignants et Astronomes, prône l’enseignement de l’astronomie, vecteur de culture et de développement de la curiosité pour les sciences, à tout niveau scolaire.
Il cible ses activités sur la formation initiale et continue des enseignants, passeurs primordiaux de savoir.
Le bulletin du CLEA, Les Cahiers Clairaut, publié à l’occasion des solstices et équinoxes, est une mine d’articles et d’activités développées avec les élèves.
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Eclipse de lune du 7 septembre 2025Une éclipse lunaire totale s’est produite au nœud ascendant de l’orbite de la Lune le dimanche 7 septembre 2025. L’éclipse s’est produite environ 2,6 jours avant le périgée (prévu le mercredi 10 septembre 2025), ce qui donnait à la Lune un diamètre apparent légèrement plus grand.La pluie était hélas de mise sur une grande partie de la France ce dimanche soir (photo : Copenhague, Danemark. Photo par Mads Claus. […]
Cahiers Clairaut n°190 Été 2025L’été arrive, et avec lui le numéro 190, avec pour thème principal les distances dans l’Univers.Vous pouvez le retrouver, lire le sommaire complet, et télécharger les articles en accès libre en suivant les liens à partir de la page « productions récentes ». […]
Assemblée générale de MarseilleL’Assemblée générale s’est tenue à Marseille le 15 et 16 mars 2025 au Planétarium historique de Marseille. Les adhérents ont pu visiter avec plaisir l’ensemble de l’observatoire ainsi que la riche salle d’exposition.Le dimanche avant midi, le beau temps méditerranéen a permis d’observer de la tache de lumière solaire par l’un des oculus du Palais Longchamp. […]
Olympiades de Physique à MarseilleLes Olympiades de Physique se sont déroulées à Marseille, et le prix CLEA a été décerné à un groupe de quatre élèves du Lycée Colbert de Tourcoing, dont le sujet était “Lumières à tous les étages”. Leur professeur, Arnaud Durieux, est membre du CLEA. Leur travail portait sur les aurores polaires et la mise en place d’expériences permettant d’obtenir un rendu visuel proche de la réalité, ainsi que de mesurer la longueur d’onde d’émission des phénomènes […]
