n°105 – Printemps 2004

EDITORIAL : Éditorial
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : L’éditorial présente le numéro 105 comme un numéro important, dominé par le dossier consacré au passage de Vénus devant le Soleil du 8 juin 2004. La rédaction explique que cet événement rare mérite d’être préparé, observé et exploité avec des moyens simples. Elle annonce aussi le début d’un cours élémentaire d’astronomie et d’astrophysique destiné aux débutants. Plusieurs textes ont été différés ou réduits pour donner toute sa cohérence au dossier Vénus, dans une logique éditoriale visant à rendre le cahier plus harmonieux et directement utilisable.
Mots clef : transit de Vénus – dossier pédagogique – cours élémentaire d’astronomie – passage de Vénus – éditorial – publication CLEA
ARTICLE DE FOND : Cours élémentaire d’astronomie et d’astrophysique : I – premiers temps
Auteur(s) : PATUREL Georges
Résumé : Georges Paturel ouvre un cours élémentaire d’astronomie et d’astrophysique destiné aux lecteurs qui souhaitent reprendre les bases. L’article part des premières observations du ciel, de la régularité du Soleil, de la Lune et des astres vagabonds, puis montre comment la mesure du temps s’est construite autour de ces phénomènes. Il évoque les os gravés, le calendrier lunaire de Knowth, les mégalithes, Carnac et Stonehenge. La fin souligne l’importance des calendriers, du gnomon, des levers héliaques et des premières énigmes astronomiques.
Mots clef : cours d’astronomie – histoire de l’astronomie – calendrier – lunaisons – mégalithes – Stonehenge – mesure du temps – gnomon
HISTOIRE : À propos des heures planétaires : I
Auteur(s) : EYRAUD Charles-Henri – GAGNAIRE Paul
Résumé : Charles-Henri Eyraud et Paul Gagnaire présentent la première partie d’une étude historique sur les heures planétaires. Ils expliquent les origines possibles de la division du jour en vingt-quatre parties, en partant des décans égyptiens, des calendriers diagonaux et des héritages babyloniens. L’article distingue les heures solaires vraies, les heures temporaires, les heures babyloniques et les heures italiques, puis relie l’ordre des jours de la semaine au système antique des sept astres errants. Le texte prépare l’analyse plus détaillée des cadrans planétaires annoncée pour la suite.
Mots clef : heures planétaires – histoire du temps – jours de la semaine – heures temporaires – heures babyloniques – heures italiques – planètes antiques
DOSSIER : Le transit de Vénus devant le Soleil en 2004 : introduction
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette introduction définit le vocabulaire du transit de Vénus et rappelle que le phénomène du 8 juin 2004 sera intégralement visible depuis l’Europe. Elle présente la rareté des transits, qui se produisent par paires séparées par plus d’un siècle, et rappelle l’intérêt historique de leur observation pour mesurer la distance Terre-Soleil. La rédaction met en garde contre les simplifications excessives des méthodes de parallaxe, car la Terre tourne, les observateurs se déplacent et la géométrie réelle est tridimensionnelle. Le texte annonce ensuite le programme pédagogique du dossier.
Mots clef : transit de Vénus – passage de Vénus – parallaxe – distance Terre-Soleil – contacts – observation solaire – histoire des sciences
DOSSIER : Pourquoi Vénus passe devant le Soleil
Auteur(s) : Société d’Astronomie Populaire de la Côte Basque
Résumé : Ce court document pédagogique explique pourquoi Vénus peut passer devant le Soleil lorsqu’elle se trouve en conjonction inférieure, entre la Terre et le Soleil. Les planètes inférieures, Mercure et Vénus, sont distinguées des planètes supérieures comme Mars, dont les configurations remarquables incluent aussi l’opposition et la quadrature. L’article introduit la notion de période synodique, c’est-à-dire le temps au bout duquel le Soleil, la Terre et la planète retrouvent la même configuration apparente. Il fournit la relation entre période synodique et périodes sidérales.
Mots clef : Vénus – transit – conjonction inférieure – période synodique – période sidérale – planètes inférieures – système solaire
DOSSIER : Comment exploiter le transit de Vénus
Auteur(s) : TOUSSAINT Daniel
Résumé : Daniel Toussaint explique comment son association choisit d’exploiter le transit de Vénus dans un cadre grand public et scolaire. Plutôt que de viser uniquement une mesure fine de la distance Terre-Soleil, le projet privilégie une exposition didactique comparant les passages de la Lune, de Mercure et de Vénus devant le Soleil. L’auteur propose une maquette de salle où distances et tailles sont représentées à la même échelle, ce qui permet de rendre visibles les rapports entre Soleil, Terre, Lune, Mercure et Vénus. Le texte insiste sur l’organisation pratique et la sécurité.
Mots clef : transit de Vénus – exposition pédagogique – maquette du système solaire – Mercure – Lune – collège – vulgarisation scientifique
DOSSIER : Pourquoi le phénomène est si rare
Auteur(s) : BERTHOMIEU Francis
Résumé : Francis Berthomieu propose une maquette simple pour comprendre pourquoi les transits de Vénus sont rares alors que les conjonctions inférieures reviennent environ tous les 584 jours. La clé réside dans l’inclinaison de l’orbite de Vénus par rapport à l’écliptique. Le passage n’est observable que si la conjonction se produit près de la ligne des nœuds, en juin ou en décembre. L’article donne les dates de futurs transits et met en évidence la périodicité par paires, avec des intervalles d’environ huit ans, puis plus d’un siècle.
Mots clef : transit de Vénus – rareté des transits – nœuds orbitaux – inclinaison orbitale – période synodique – maquette pédagogique
DOSSIER : Comment prévoir les transits de Vénus à la calculette
Auteur(s) : TERRY Jean-Noël
Résumé : Jean-Noël Terry montre qu’un modèle simple, malgré ses approximations, permet de prévoir les transits de Vénus avec une calculette. En supposant des orbites circulaires et des mouvements uniformes, il écrit les angles décrits par la Terre et par Vénus, puis cherche les valeurs entières ou presque entières donnant un retour à une configuration de transit. Les calculs font apparaître les intervalles de huit ans, 121,5 ans et 243 ans. L’article confronte ces résultats aux canons de passages et souligne les limites dues aux orbites réelles et au déplacement de la trace.
Mots clef : transit de Vénus – calcul astronomique – période sidérale – période synodique – ligne des nœuds – IMCCE – prévision des transits
DOSSIER : Sidérostat pour observer le transit
Auteur(s) : MERLIN Philippe – La rédaction
Résumé : Philippe Merlin décrit le principe d’un sidérostat, ou célostat, appareil à miroir qui rend l’image du ciel immobile par rapport à l’observateur malgré le mouvement diurne. L’article explique l’orientation des deux axes, dont l’un doit être parallèle à l’axe de rotation terrestre, puis propose la construction d’un modèle manuel très simple avec un miroir de toilette, du contreplaqué, une vis, des rondelles et un écrou papillon. Une note de la rédaction signale un montage analogue utilisant une lentille de longue focale pour projeter le Soleil et voir les taches solaires.
Mots clef : sidérostat – célostat – observation solaire – transit de Vénus – miroir – projection solaire – instrument pédagogique
DOSSIER : Conseils pratiques pour l’observation
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Pierre Causeret rassemble des conseils concrets pour observer et photographier le transit de Vénus en sécurité. L’article insiste d’abord sur le danger de l’observation directe du Soleil et sur la nécessité d’utiliser des filtres adaptés, en excluant les filtres d’oculaire susceptibles de se fendre. Il compare l’observation à l’oeil nu avec filtre, la projection par jumelles, lunette ou télescope, l’usage d’un solarscope, puis la photographie avec téléobjectif, télescope, appareil numérique ou webcam. Le texte donne aussi des pistes pour superposer des images et préparer une mesure.
Mots clef : observation solaire – sécurité oculaire – filtres solaires – projection – photographie solaire – webcam – transit de Vénus – solarscope
DOSSIER : Protocole de mesure pour déterminer la distance Terre-Soleil le 8 juin 2004
Auteur(s) : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes
Résumé : Ce protocole du CLEA propose une méthode moderne de mesure de la distance Terre-Soleil à partir du transit de Vénus. Il faut obtenir deux photographies prises au même instant depuis des lieux éloignés, orientées de la même manière et réalisées avec un instrument parfaitement en station. La simulation donnée compare des observations de Dijon et de La Réunion à 10 h TU et montre le décalage attendu entre les images de Vénus sur le disque solaire. Le texte invite les participants à suivre la procédure détaillée disponible sur le site du CLEA.
Mots clef : protocole de mesure – distance Terre-Soleil – transit de Vénus – photos simultanées – Dijon – La Réunion – parallaxe – CLEA
DOSSIER : Mesurer la distance Terre-Soleil
Auteur(s) : Christelle Favier – Maïté Thiry – REVEST Manon – BERTHOMIEU Francis – BERNARD Ghislain
Résumé : Cet extrait d’un dossier d’Olympiades de Physique présente la mesure de la distance Terre-Soleil par parallaxe lors du passage de Vénus. Les auteurs partent d’une maquette visuelle pour montrer que la planète et le Soleil changent de position apparente selon le lieu d’observation. Ils définissent les parallaxes du Soleil et de Vénus, puis déduisent une relation reliant l’écart angulaire mesuré, la distance entre les lignes de visée des observateurs et la distance Terre-Soleil. Le texte insiste sur l’usage de photographies simultanées et bien superposées.
Mots clef : distance Terre-Soleil – parallaxe – transit de Vénus – Olympiades de Physique – unité astronomique – maquette – imagerie solaire
DOSSIER : Présentation formelle de la mesure de la distance Terre-Soleil
Auteur(s) : SANDRÉ Béatrice
Résumé : Béatrice Sandré donne une formulation mathématique plus complète de la mesure de l’unité astronomique par le transit de Vénus. Le texte part de l’écart angulaire observé entre les deux images de Vénus sur le Soleil depuis deux points terrestres, puis relie cet écart aux parallaxes du Soleil et de Vénus. La difficulté est de calculer correctement la distance projetée entre les deux observateurs et l’angle avec la direction du Soleil. L’article introduit alors les coordonnées géographiques, la déclinaison solaire et un calcul vectoriel permettant d’obtenir l’unité astronomique en rayons terrestres.
Mots clef : distance Terre-Soleil – unité astronomique – transit de Vénus – géométrie vectorielle – coordonnées géographiques – parallaxe
DOSSIER : Période sidérale, période synodique
Auteur(s) : PATUREL Georges
Résumé : Cette courte note démontre la relation entre période sidérale et période synodique dans le cas de Vénus. La planète tournant autour du Soleil plus vite que la Terre, elle retrouve la même position apparente par rapport au Soleil après avoir parcouru un tour supplémentaire par rapport à la Terre. Le calcul exprime le temps de retour à cette configuration à partir des angles décrits par les deux planètes. Il conduit à la relation utilisée dans le dossier pour comprendre les conjonctions inférieures et préparer les raisonnements sur les transits.
Mots clef : période synodique – période sidérale – Vénus – Terre – relation des périodes – conjonction – système solaire
DOSSIER : Le transit de Vénus : un peu d’histoire
Auteur(s) : TERRY Jean-Noël
Résumé : Jean-Noël Terry raconte la mésaventure célèbre de Guillaume Le Gentil de la Galaisière, parti observer les transits de Vénus du XVIIIe siècle. Envoyé vers Pondichéry pour le transit de 1761, il arrive trop tard et ne peut effectuer de mesure depuis le navire. Il décide alors de rester en Asie pour le transit de 1769, mais les difficultés politiques, maritimes et météorologiques l’empêchent à nouveau d’obtenir l’observation espérée. Le récit souligne la part d’héroïsme, de malchance et de fragilité humaine dans les grandes campagnes astronomiques.
Mots clef : transit de Vénus – histoire de l’astronomie – Le Gentil de la Galaisière – Pondichéry – Manille – expéditions scientifiques
DOSSIER : Les documents anciens
Auteur(s) : BERNARD Dominique – MERLIN Philippe
Résumé : Dominique Bernard et Philippe Merlin présentent un document ancien issu des mémoires de l’Académie des sciences. Le texte met en valeur l’ancienneté de la coopération entre astronomes et enseignants autour du passage de Vénus. Les auteurs rappellent le rôle de La Lande et de l’abbé Marie du collège Mazarin, puis sélectionnent un extrait utile sans reproduire les développements trop confus sur la transformation des heures de contact observées à Paris en heures géocentriques. L’entrée prolonge le dossier par un ancrage historique et documentaire.
Mots clef : documents historiques – transit de Vénus – La Lande – Académie des sciences – coopération enseignants astronomes – histoire des observations
PROPOSITION : Mesure de G avec la balance de Cavendish
Auteur(s) : PATUREL Georges
Résumé : Georges Paturel poursuit la description de sa balance de Cavendish et explique comment en déduire la constante de gravitation universelle. L’article rappelle les caractéristiques de l’appareil, avec petites et grosses sphères de plomb, ruban de suspension, miroir et faisceau laser selon la méthode de Poggendorf. La méthode classique fondée sur l’équilibre de torsion donne une valeur trop élevée, probablement à cause de l’hystérésis du ruban. L’auteur propose alors une méthode dynamique mesurant l’accélération initiale des petites sphères, qui fournit une valeur de G nettement plus satisfaisante.
Mots clef : balance de Cavendish – constante de gravitation – mesure de G – torsion – laser – méthode dynamique – expérimentation
HISTOIRE : Voltaire et Newton
Auteur(s) : LERICH Pierre
Résumé : Pierre Lerich analyse la préface de Voltaire à la traduction française des Principes de Newton par Mme du Châtelet. L’article présente le double miracle célébré par Voltaire : l’oeuvre de Newton, qui explique le système du monde sans hypothèses arbitraires, et le fait qu’une femme en ait donné une traduction savante. Le texte oppose la rigueur newtonienne aux tourbillons cartésiens et aux systèmes philosophiques de Leibniz. Il souligne aussi l’intelligence scientifique de Mme du Châtelet, son rôle de traductrice et la tension entre culture scientifique, arts et lettres.
Mots clef : Voltaire – Newton – Mme du Châtelet – Principia – gravitation – philosophie des sciences – Descartes – Leibniz
AVEC NOS ÉLÈVES : Au fil des perles des Enseignants et des Astronomes
Auteur(s) : La rédaction – PALUMBO G.
Résumé : Cette courte rubrique humoristique rapporte une réponse d’élève à propos des noms illustres ayant donné les unités d’intensité et de tension électriques. L’élève associe correctement Ampère à l’intensité, mais transforme Volta en Voltaire pour la tension, ce qui fait écho à l’article précédent consacré à Voltaire et Newton. L’anecdote, rapportée par G. Palumbo et située en Italie, permet d’introduire une note culturelle sur Alessandro Volta. La rédaction recommande d’ailleurs la visite du musée de Pavie, où vécut ce savant encore trop mal connu.
Mots clef : perles d’élèves – humour scientifique – Ampère – Volta – unités électriques – culture scientifique – enseignement
JEUX : Mots croisés en hommage à Vénus
Auteur(s) : BOBIN Michel
Résumé : Michel Bobin propose une grille de mots croisés en hommage à Vénus, en lien avec le dossier central du numéro. Les définitions mêlent vocabulaire astronomique, références historiques, allusions littéraires et culture générale scientifique. La grille demande par exemple d’identifier des personnages ou notions liés à la mesure de la Terre, aux planètes, aux astéroïdes, aux constellations, aux instruments ou aux références classiques. La solution horizontale est renvoyée à la fin du cahier, ce qui prolonge le jeu de lecture et inscrit la rubrique dans la tradition ludique des Cahiers Clairaut.
Mots clef : mots croisés – Vénus – culture astronomique – remue-méninges – vocabulaire scientifique – jeu pédagogique
JEUX : Problème du CC105 : taille apparente de Vénus et de Mercure
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Pierre Causeret propose un problème directement lié au passage de Vénus et au passage de Mercure déjà évoqué dans les numéros précédents. À partir d’une photographie de Mercure devant le Soleil et de quelques données simples, il demande de déterminer combien de fois Vénus apparaîtra plus grosse que Mercure lors du transit du 8 juin 2004. Les données fournissent le rapport des tailles réelles et les distances orbitales respectives des deux planètes. L’exercice invite à raisonner sur les diamètres apparents et sur la géométrie d’observation.
Mots clef : diamètre apparent – Vénus – Mercure – transit solaire – unités astronomiques – comparaison de tailles – exercice
LECTURE : Lectures pour la Marquise : Vénus devant le Soleil
Auteur(s) : TERRY Jean-Noël
Résumé : Cette notice de lecture présente l’ouvrage collectif Vénus devant le Soleil, coordonné par A. Simaan et publié chez Vuibert-Adapt. Jean-Noël Terry souligne l’intérêt de cette série d’articles pour préparer le transit de 2004, même si l’ensemble manque parfois d’unité en raison de la diversité des contributions. L’ouvrage est jugé utile comme base d’initiation, car il associe mythologie, histoire, éphémérides, conseils pratiques et adresses utiles. La notice relève aussi que les Cahiers Clairaut y figurent parmi les références pertinentes.
Mots clef : lecture astronomique – transit de Vénus – ouvrage collectif – Vuibert – Adapt – mythologie – éphémérides – conseils d’observation
LECTURE : Lectures pour la Marquise : L’Impératrice et l’Abbé
Auteur(s) : TERRY Jean-Noël
Résumé : Cette notice présente L’Impératrice et l’Abbé, ouvrage introduit par Hélène Carrère d’Encausse et consacré au récit de voyage de l’abbé Chappe d’Auteroche. Parti observer le transit de Vénus de 1761 en Sibérie, Chappe publia un texte mêlant observations astronomiques, géographiques et descriptions de la Russie. Ses jugements sévères provoquèrent la réponse de Catherine II dans l’Antidote. La notice souligne que l’ouvrage ne retient pas la partie astronomique, mais qu’il éclaire le contexte politique et culturel des expéditions scientifiques du XVIIIe siècle.
Mots clef : lecture historique – Chappe d’Auteroche – Catherine II – Russie – transit de Vénus – expédition scientifique – histoire culturelle
LECTURE : Lectures pour la Marquise : Le Rendez-vous de Vénus
Auteur(s) : TERRY Jean-Noël
Résumé : Cette brève notice recommande Le Rendez-vous de Vénus de Jean-Pierre Luminet, publié en Livre de Poche. L’ouvrage est présenté comme un roman agréable et vivant qui fait revivre les risques et les aventures des astronomes partis observer les transits de Vénus. Il permet de suivre les parcours de Pingré, Le Gentil, Chappe et d’autres observateurs confrontés aux voyages lointains, aux aléas politiques et aux nuages qui pouvaient ruiner une expédition entière. La notice invite à lire ce récit quelques semaines avant le transit de 2004.
Mots clef : lecture astronomique – Jean-Pierre Luminet – transit de Vénus – expéditions historiques – Le Gentil – Pingré – Chappe – roman scientifique
VIE ASSOCIATIVE : Compte rendu de l’AG – La Rochelle 23 novembre 2003
Auteur(s) : RIPERT Jean
Résumé : Jean Ripert rend compte de l’Assemblée générale du CLEA tenue à La Rochelle le 23 novembre 2003. Le texte décrit l’accueil à l’Aquarium, l’hommage rendu à Martine Bobin, les pensées adressées aux présidents d’honneur, puis les actions menées pendant l’année : numérisation des Cahiers Clairaut, mots-clés, résumés d’articles, éphémérides, dépliants et actions extérieures. Le rapport financier fait apparaître une activité plus importante et l’évolution des adhésions et abonnements. Le compte rendu détaille aussi les interventions sur le site, Anim’Lune, le hors-série, les projets internationaux et le passage de Vénus.
Mots clef : assemblée générale – CLEA – La Rochelle – Aquarium – rapport financier – rapport d’activité – site web – écoles d’été – passage de Vénus
VIE ASSOCIATIVE : Résultat du vote pour le bureau du CLEA
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette information précise le résultat du vote organisé lors de l’Assemblée générale du 23 novembre 2003 à La Rochelle. Le Conseil du CLEA, composé de quarante-deux membres, a été élu selon les statuts, puis le bureau présenté a été adopté à l’unanimité par les votants. La notice énumère les présidents d’honneur, le président, la trésorière, le trésorier adjoint, le secrétaire, la secrétaire adjointe, les rédacteurs des Cahiers Clairaut et le responsable du site web. Elle fixe ainsi la composition institutionnelle de l’association pour l’année.
Mots clef : bureau du CLEA – assemblée générale – élection – conseil – vie associative – organisation interne
VIE ASSOCIATIVE : Liste de diffusion pour le CLEA
Auteur(s) : RIPERT Jean – LARCHER Christian – La rédaction
Résumé : Cette brève annonce signale la mise en place d’une liste de diffusion pour le CLEA, créée par Jean Ripert et Christian Larcher. La liste, hébergée sur Yahoo Groupes, connaît déjà un fort succès avec plus de cent trente inscrits. Elle doit permettre des échanges rapides, vivants et réguliers entre les membres de l’association, au-delà des rencontres ponctuelles comme les écoles d’été ou l’Assemblée générale. La rédaction invite les lecteurs concernés à s’inscrire afin de renforcer la circulation des informations et l’animation du réseau.
Mots clef : liste de diffusion – CLEA – Yahoo Groupes – échanges associatifs – communication interne – réseau d’enseignants
INFORMATION : Erreur mineure dans Moments et problèmes de l’histoire de l’astronomie
Auteur(s) : FORT J. – La rédaction
Résumé : J. Fort, de la Société Astronomique de France, signale une erreur dans un texte consacré à l’histoire de la parallaxe du Soleil et aux aventures de Le Gentil. La fleur hortensia y était associée à Mme Hortense Lepaute, épouse du célèbre horloger, alors que le prénom Hortense ne correspond pas à son nom connu. La rédaction remercie le lecteur et souligne l’intérêt de cette petite énigme historique, d’autant plus liée au transit de Vénus que Le Gentil revenait de Pondichéry, en Inde, pays d’origine de la plante.
Mots clef : courrier des lecteurs – Le Gentil – hortensia – histoire de l’astronomie – transit de Vénus – correction historique
INFORMATION : Cercles-en-ciel
Auteur(s) : LERICH Pierre – La rédaction
Résumé : La rédaction résume une lettre de Pierre Lerich consacrée aux arcs-en-ciel observés depuis un avion. L’intérêt de l’observation est que l’on peut voir non seulement un arc, mais un cercle-en-ciel complet. La lettre contient aussi un souvenir ému de Martine Bobin et mentionne l’astrolabe, instrument qu’elle appréciait. Pierre Lerich explique avoir fabriqué, au début de sa retraite, un astrolabe en laiton de quinze centimètres de diamètre, qu’il utilise encore pour repérer des phénomènes célestes. La rédaction se dit prête à publier une photographie de cette réalisation.
Mots clef : courrier des lecteurs – arc-en-ciel – cercle-en-ciel – observation depuis avion – astrolabe – Martine Bobin – réalisation instrumentale
INFORMATION : Olympiades de physique 2004 : mesurer la célérité de la lumière
Auteur(s) : CAVAROZ R. – LEROUX C. – DEVOS A. – MOTTIER A. – La rédaction
Résumé : Cette entrée du courrier présente un dossier soumis aux Olympiades de Physique 2004 par trois élèves, C. Leroux, A. Devos et A. Mottier, signalé par R. Cavaroz. Le projet porte sur la mesure de la célérité de la lumière et décrit plusieurs méthodes expérimentales, dont une méthode apparentée à celle de la roue dentée de Fizeau. La roue dentée y est remplacée par un hacheur acousto-optique. Les élèves obtiennent une valeur excellente de la vitesse de la lumière, à quelques pourcents de la valeur adoptée, ce qui valorise la démarche expérimentale.
Mots clef : Olympiades de Physique – vitesse de la lumière – Fizeau – hacheur acousto-optique – expérimentation – élèves – pédagogie
INFORMATION : Dernière minute : encore Vénus
Auteur(s) : THIOT B. – FORT J. – La rédaction
Résumé : Cette note de dernière minute signale deux articles similaires de B. Thiot et J. Fort consacrés à la possibilité de voir le transit de Vénus à l’oeil nu avec une protection adaptée. La question est posée en termes de pouvoir de résolution de l’oeil humain. Les auteurs proposent une expérience simple : tracer sur un fond noir un disque clair de 45,8 mm de diamètre avec un petit point noir de 1,4 mm, puis l’observer à cinq mètres. Si le point est visible, l’observateur a des chances de distinguer Vénus devant le Soleil.
Mots clef : transit de Vénus – observation à l’oeil nu – acuité visuelle – pouvoir séparateur – expérience simple – disque solaire
INFORMATION : Solarscope et Venuscope
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette information pratique présente deux instruments destinés à l’observation sécurisée du Soleil pendant le transit. Le Solarscope est décrit comme une boîte simple munie d’une lentille et d’un miroir, permettant de projeter l’image du Soleil sans danger pour les yeux. Le Venuscope associe une boîte de type solarscope, des lunettes pour regarder le Soleil et une carte indiquant les régions du monde où le transit est observable. La notice fournit les ordres de prix et les adresses commerciales utiles, afin d’aider les enseignants à préparer une observation collective.
Mots clef : solarscope – venuscope – observation solaire – sécurité – transit de Vénus – matériel pédagogique – instrument simple
VIE ASSOCIATIVE : École d’Été d’Astronomie du CLEA
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette brève annonce rappelle que l’École d’Été d’Astronomie du CLEA aura lieu à Gap, au col Bayard, du 20 au 27 août 2004. Elle renvoie les lecteurs au site du CLEA pour les informations de réservation. La notice s’inscrit dans la continuité des comptes rendus d’assemblée générale et des projets de formation évoqués dans le numéro. Elle rappelle l’importance de ces écoles d’été comme lieux de formation, de rencontre et de diffusion de pratiques pédagogiques en astronomie auprès des enseignants.
Mots clef : école d’été du CLEA – Gap – col Bayard – formation des enseignants – vie associative – astronomie pédagogique
VIE ASSOCIATIVE : Articles à venir
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : La rédaction dresse la liste des sujets annoncés pour les prochains numéros. Parmi eux figurent la suite du cours élémentaire d’astronomie et d’astrophysique, la fin de l’étude sur les heures planétaires, des textes sur les satellites artificiels, l’Univers local, l’histoire de l’astronomie, les ondes gravitationnelles, Jean-Paul Grandjean de Fouchy, le pendule de Foucault en carton, la distance de M31, Aristarque de Samos, la muraille de Chine vue depuis la Lune et le lever de Terre depuis la Lune. Cette liste donne une vue claire de la programmation éditoriale.
Mots clef : articles à venir – cours d’astronomie – heures planétaires – satellites artificiels – Univers local – ondes gravitationnelles – Aristarque
JEUX : Solution horizontale des mots croisés
Auteur(s) : BOBIN Michel – La rédaction
Résumé : La fin du cahier donne la solution horizontale des mots croisés en hommage à Vénus proposés page 35. Les réponses mêlent des noms astronomiques, scientifiques et culturels : Vénus, Ératosthène, Euclide, Marquise, Lion ou encore Acrimonieux. Cette solution clôt la rubrique de jeu en laissant apparaître la diversité des références mobilisées par Michel Bobin. Elle constitue aussi un petit réservoir lexical et culturel associé au dossier central du numéro, tout en maintenant l’esprit ludique régulièrement présent dans les Cahiers Clairaut.
Mots clef : solution de mots croisés – Vénus – remue-méninges – vocabulaire astronomique – jeu scientifique – Cahiers Clairaut
VIE ASSOCIATIVE : Remerciements
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : La rédaction remercie Jean-Noël Terry, Marie-Agnès Terry et Christian Larcher pour la relecture du numéro. Cette brève mention, placée en fin de cahier, rappelle le travail collectif indispensable à la production des Cahiers Clairaut, particulièrement dans un numéro dense comprenant un dossier important sur le transit de Vénus et plusieurs rubriques pédagogiques, historiques et associatives. Elle s’inscrit aussi dans le contexte éditorial évoqué en ouverture, où l’équipe cherche à stabiliser son organisation après la disparition de Martine Bobin.
Mots clef : remerciements – relecture – comité de rédaction – Jean-Noël Terry – Marie-Agnès Terry – Christian Larcher – Cahiers Clairaut