n°012 – Printemps 1981
EDITORIAL : Table des matières
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Sommaire du numéro 12 des Cahiers Clairaut présentant les articles consacrés à l’astronomie solaire, à l’optique atmosphérique, à l’histoire des instruments et à des activités pédagogiques destinées aux enseignants.
Mots clef : sommaire – astronomie – pédagogie
AVEC NOS ELEVES : L’astronomie au CP
Auteur(s) : TOUSSAINT Daniel
Résumé : Article consacré aux méthodes d’observation du Soleil en toute sécurité. Il présente les risques liés à l’observation directe, les principes physiques des filtres solaires et les dispositifs utilisables en milieu scolaire. Le texte fournit des recommandations pratiques et pédagogiques pour exploiter l’observation solaire en classe ou en club d’astronomie.
Mots clef : Soleil – observation solaire – sécurité – filtres solaires – pédagogie
HISTOIRE : Johannes Kepler : 3 L’harmonie du monde
Auteur(s) : MIZAR K.
Résumé : Présentation scientifique des taches solaires et de leur origine physique. L’article décrit leur structure, leur évolution et leur lien avec le champ magnétique solaire. Il met en relation observations et modèles théoriques, offrant un support solide pour aborder l’activité solaire dans l’enseignement de l’astronomie.
Mots clef : Soleil – taches solaires – activité solaire – astrophysique stellaire
REPORTAGE : Le club d’astronomie du collège Calmette
Auteur(s) : SARRAZIN Liliane
Résumé : Étude des phénomènes optiques atmosphériques tels que les halos et les mirages. L’article explique les mécanismes physiques de la réfraction et de la réflexion dans l’atmosphère terrestre et relie ces phénomènes à des observations courantes, avec un fort intérêt pédagogique.
Mots clef : optique atmosphérique – halos – mirages – réfraction – phénomènes naturels
REPORTAGE : Astronomie en province
Auteur(s) : HERNANDEZ R
Résumé : Description de la construction et de l’utilisation d’un hélioscope simple permettant l’observation indirecte du Soleil. L’article détaille le montage, les principes optiques mis en jeu et les précautions nécessaires, constituant un support pratique pour des activités expérimentales en classe.
Mots clef : hélioscope – observation solaire – instrumentation – pédagogie expérimentale
COURRIER DES LECTEURS : Courrier des lecteurs
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Rubrique d’échanges entre lecteurs portant sur des questions d’astronomie et de pédagogie scientifique. Elle témoigne des interrogations fréquentes des enseignants et de la diversité des pratiques pédagogiques autour de l’astronomie.
Mots clef : courrier des lecteurs – échanges pédagogiques – astronomie
AVEC NOS ELEVES : Raid sur Entebbe
Auteur(s) : PINSON Gérard
Résumé : Sélection commentée d’ouvrages récents consacrés à l’astronomie et aux sciences de l’espace. Les références proposées visent à enrichir la culture scientifique des enseignants et à soutenir leurs pratiques pédagogiques.
Mots clef : bibliographie – culture scientifique – astronomie
HISTOIRE : PEIRESC : suite et fin
Auteur(s) : RIPERT Jean
Résumé : Cette suite consacrée à Peiresc examine son œuvre scientifique et astronomique. L’article montre d’abord l’étendue de sa curiosité pour l’histoire naturelle, l’optique et les instruments, puis décrit ses observations avec la lunette : satellites de Jupiter, taches solaires, phases de Vénus, Saturne et Voie lactée. Il souligne son rôle dans l’usage des éclipses et des satellites pour améliorer les longitudes, ainsi que son projet de cartographie lunaire avec Gassendi et Mellan. Le texte rappelle enfin que Peiresc observa très tôt la nébuleuse d’Orion et contribua à diffuser l’observation instrumentale.
Mots clef : Peiresc – observation astronomique – satellites de Jupiter – longitude – cartographie lunaire – nébuleuse d’Orion – Gassendi – XVIIe siècle
LECTURES POUR LA MARQUISE : Lectures pour la Marquise
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette rubrique de lectures signale plusieurs ressources utiles aux enseignants et aux amateurs d’astronomie. Elle présente d’abord la brochure J’observe et j’étudie le ciel de Michel Verdenet, accompagnée de diapositives et consacrée aux constellations, aux instruments et à quelques thèmes d’observation. La rubrique évoque aussi l’ouvrage La matière aujourd’hui, puis propose une veille de revues scientifiques comme La Recherche, Pour la Science et Espace Information. L’ensemble sert de guide documentaire pour enrichir cours, clubs et bibliothèques d’établissement.
Mots clef : livres d’astronomie – ressources pédagogiques – Michel Verdenet – matière – revues scientifiques – vulgarisation – documentation
REFERENCE : Paul Couderc
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Cette notice rend hommage à Paul Couderc, ancien élève de l’École normale supérieure, professeur de mathématiques puis astronome titulaire de l’Observatoire de Paris. Elle rappelle son rôle dans la diffusion des idées relativistes, son activité d’enseignement à l’École polytechnique et son engagement dans la formation astronomique des professeurs du secondaire. Le texte souligne surtout son talent de vulgarisateur, reconnu par le prix Kalinga, et cite plusieurs de ses ouvrages dans la collection Que sais-je ? La rubrique inscrit son œuvre comme une référence pour l’enseignement de l’astronomie.
Mots clef : Paul Couderc – vulgarisation scientifique – astronomie – relativité – enseignement – École polytechnique – Que sais-je – hommage