n°032 – Printemps 1986
EDITORIAL : Sommaire
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Page de repérage du numéro 32, largement consacré aux comètes et plus spécialement à la comète de Halley. Le sommaire annonce des articles de physique cométaire, d’exploration spatiale, de spectroscopie, de microinformatique et des activités pédagogiques autour des éclipses. Cette page facilite la consultation du cahier et son indexation documentaire.
Mots clef : sommaire – organisation du numéro – repérage des articles – comète de Halley – astronomie
COURS : Les comètes et la comète de Halley
Auteur(s) : ERIC Gerard
Résumé : Ce texte, issu d’une conférence prononcée lors de l’assemblée générale du CLEA, offre une synthèse riche sur la physique cométaire à l’occasion du retour de la comète de Halley. Il distingue phénomènes à petite et grande échelle, étudie la rotation des jets, l’interaction avec le vent solaire et la composition chimique de la coma. L’article présente aussi l’apport de la radioastronomie, de l’infrarouge et des futures missions spatiales. Il s’agit d’un exposé de fond très précieux pour comprendre les progrès récents de la science cométaire.
Mots clef : comètes – comète de Halley – noyau cométaire – jets – spectroscopie – vent solaire – exploration spatiale
ARTICLE DE FOND : La pression de radiation solaire
Auteur(s) : GIE Hubert
Résumé : Cet article explique la pression de radiation solaire en s’appuyant sur le modèle photonique du rayonnement. Il montre comment cette force peut l’emporter sur l’attraction gravitationnelle pour de très petites particules et contribuer ainsi à la formation des queues de poussières des comètes. Le texte propose aussi une estimation d’ordre de grandeur du rayon critique des grains concernés et évoque l’idée futuriste des voiles solaires. C’est une excellente mise au point de physique appliquée à l’astronomie.
Mots clef : pression de radiation – comètes – poussières – photons – queue cométaire – voile solaire
ARTICLE DE FOND : L’exploration spatiale de la comète de Halley
Auteur(s) : BOTTINELLI Lucette – GOUGUENHEIM Lucienne – WALUSINSKI Gilbert
Résumé : Cet article présente les différents types de missions spatiales envisageables vers une comète et s’intéresse plus particulièrement à la comète de Halley. Il décrit les survols, les rendez-vous, les instruments embarqués et les attentes scientifiques associées aux sondes Giotto et Vega. Le texte permet de comprendre les enjeux d’une exploration « in situ » d’un noyau cométaire et complète utilement l’exposé général sur la physique cométaire. Il a une forte valeur documentaire à l’approche du passage de Halley.
Mots clef : Giotto – Vega – comète de Halley – exploration spatiale – sondes spatiales – mission cométaire
LECTURE : Lecture pour la marquise et pour ses amis
Auteur(s) : MIZAR K.
Résumé : Cette rubrique rassemble des notices de lecture autour de la comète de Halley, de textes classiques et d’ouvrages utiles à la culture astronomique. Les commentaires insistent à la fois sur l’intérêt documentaire, sur la richesse historique et sur la valeur pédagogique des ouvrages signalés. Elle joue un rôle important de médiation entre les avancées scientifiques et les ressources disponibles pour les lecteurs.
Mots clef : lectures – bibliographie – comètes – culture scientifique – livres d’astronomie – documentation
MATH – ASTRO : Magnitudes planétaires et moindres carrés
Auteur(s) : TOULMONDE Michel
Résumé : Cet article revient sur le problème de l’éclat apparent de Mercure et de Vénus à partir de modèles simples et d’ajustements par la méthode des moindres carrés. L’auteur montre comment un traitement numérique permet d’affiner les paramètres utilisés pour décrire les magnitudes planétaires. Le texte illustre ainsi le dialogue entre observation, modélisation et calcul. Il s’inscrit dans la rubrique de microinformatique appliquée à l’astronomie.
Mots clef : magnitudes planétaires – moindres carrés – Mercure – Vénus – modélisation – microinformatique
OBSERVATION : Spectroscopie au T 60 du Pic
Auteur(s) : BARDIN Daniel
Résumé : Cet article décrit une expérience de spectroscopie réalisée au Télescope de 60 cm du Pic du Midi. Il présente le principe de l’appareil, les difficultés pratiques de mise en œuvre et les résultats obtenus sur des spectres stellaires. Le texte montre que la spectroscopie, souvent perçue comme très technique, peut néanmoins être abordée par des amateurs motivés disposant d’un bon encadrement instrumental. C’est une contribution précieuse pour la pratique de l’observation avancée.
Mots clef : spectroscopie – T60 du Pic – amateur – réseau – spectre stellaire – observation instrumentale
AVEC NOS ÉLÈVES : Les éclipses
Auteur(s) : LECLERC-SARRAZIN
Résumé : Cette contribution décrit des séquences menées en CM1 autour des éclipses. À partir des questions des élèves, elle montre comment introduire progressivement les positions relatives du Soleil, de la Terre et de la Lune, ainsi que les conditions nécessaires à la production d’une éclipse. Le texte s’inscrit dans la continuité des travaux menés à Limoges sur l’astronomie à l’école primaire. Il fournit un exemple très concret de progression pédagogique.
Mots clef : éclipses – CM1 – école primaire – séquences pédagogiques – Soleil – Lune
ACTUALITÉS : Les potins de la Voie lactée
Auteur(s) : BOTTINELLI Lucette
Résumé : La rubrique « potins » ouvre ici sur des brèves consacrées aux nouvelles d’Uranus et à d’autres informations de l’actualité astronomique, puis débouche sur des éléments de vie associative liés au CLEA et à son assemblée générale. Même si le numéro mêle ici plusieurs registres, l’ensemble conserve une fonction de veille et de liaison entre recherche récente, événements scientifiques et activité de l’association. Cette partie reflète la diversité documentaire des Cahiers Clairaut.
Mots clef : Uranus – actualité scientifique – comète de Halley – assemblée générale – CLEA – brèves