n°043 – Automne 1988

RESSOURCES : Table des matières et éditorial

Auteur(s) : La rédaction

Résumé : Cette entrée présente la table des matières et l’éditorial du numéro 43 des Cahiers Clairaut. Elle donne l’ordre des contributions, leurs pages de début et les principales rubriques du cahier. L’éditorial situe aussi le numéro dans l’actualité du CLEA, avec l’assemblée générale, les échanges internationaux autour de l’enseignement de l’astronomie et les projets de collaboration avec l’équipe américaine STAR.

Mots clef : sommaire – éditorial – organisation du numéro – CLEA – enseignement de l’astronomie

ARTICLE DE FOND : Astronomie et variations climatiques

Auteur(s) : PARISOT Jean-Paul – MAZODIER Bernard

Résumé : Jean-Paul Parisot et Bernard Mazodier proposent une vaste synthèse sur les liens entre phénomènes astronomiques et variations climatiques. L’article examine les âges glaciaires, les bilans énergétiques de la Terre, l’insolation, le rôle de l’atmosphère, les variations de la constante solaire et les paramètres orbitaux terrestres. Il présente aussi la théorie de Milankovitch, les glaciations et le climat actuel, en s’appuyant sur des données géologiques, des calculs astronomiques et une bibliographie détaillée.

Mots clef : climat – variations climatiques – Milankovitch – insolation – obliquité – activité solaire

VIE ASSOCIATIVE : Hommage à Jean-Claude Pecker

Auteur(s) : SCHATZMAN Evry

Résumé : Cette contribution publie l’allocution prononcée par Evry Schatzman à l’occasion du départ en retraite de Jean-Claude Pecker de sa chaire d’astrophysique au Collège de France. Le texte évoque leur rencontre après la guerre, les débuts de l’astrophysique française, les recherches de Pecker, son engagement pour la diffusion scientifique et son rôle intellectuel. Il souligne aussi les responsabilités nouvelles de la vulgarisation dans une société traversée par l’anti-science et les usages technologiques de la recherche.

Mots clef : Jean-Claude Pecker – astrophysique – vulgarisation scientifique – Collège de France – histoire du CLEA

AVEC NOS ÉLÈVES : Un outil d’apprentissage critique : les modèles à l’échelle

Auteur(s) : SADLER PHILIP M.

Résumé : Philip M. Sadler présente les modèles à l’échelle comme un outil essentiel pour combattre certaines idées fausses en astronomie. L’article, extrait de la revue STARnews, explique que les élèves et parfois les enseignants interprètent mal les phases de la Lune ou les dimensions du système solaire lorsque les maquettes ne respectent pas les rapports réels. Il montre l’intérêt pédagogique de modèles correctement construits, capables de préserver les dimensions angulaires et d’aider les élèves à raisonner sur les distances.

Mots clef : modèles à l’échelle – enseignement de l’astronomie – conceptions initiales – phases de la Lune – système solaire

HISTOIRE : La bonne étoile de James Bradley

Auteur(s) : MIZAR K.

Résumé : K. Mizar retrace les travaux de James Bradley dans l’Angleterre du XVIIIe siècle, à une époque où les astronomes cherchent encore à mesurer les parallaxes stellaires. En suivant l’étoile Gamma Draconis, Bradley ne parvient pas à atteindre l’objectif attendu, mais découvre l’aberration de la lumière, première preuve observationnelle directe du mouvement de la Terre autour du Soleil. L’article présente aussi sa découverte de la nutation et montre comment les progrès instrumentaux peuvent produire des résultats imprévus mais décisifs.

Mots clef : James Bradley – aberration de la lumière – nutation – Gamma Draconis – histoire de l’astronomie

LECTURE : Lectures pour la Marquise et pour ses amis

Auteur(s) : WALUSINSKI Gilbert

Résumé : Gilbert Walusinski propose plusieurs comptes rendus de lectures destinées aux enseignants et amateurs d’astronomie. La rubrique s’ouvre sur Lumière et matière de Richard Feynman, dont elle souligne la force pédagogique et les difficultés conceptuelles liées à l’électrodynamique quantique. Elle signale aussi des ouvrages pour l’enseignement de l’astronomie, des textes de vulgarisation et des références historiques. L’ensemble insiste sur la nécessité d’ouvrages exigeants, lisibles et réellement utiles pour construire une culture scientifique solide.

Mots clef : bibliographie – Feynman – vulgarisation scientifique – enseignement de l’astronomie – histoire des sciences

ACTUALITÉS : À la recherche des faibles masses : naines brunes et planètes (?)

Auteur(s) : BOTTINELLI Lucette

Résumé : Lucette Bottinelli présente les recherches consacrées aux objets de très faible masse, à la frontière entre étoiles, naines brunes et planètes. L’article explique pourquoi ces objets sont difficiles à détecter directement et décrit les méthodes indirectes fondées sur les perturbations gravitationnelles, les vitesses radiales, l’imagerie infrarouge et la haute résolution. Il évoque plusieurs candidats discutés à la fin des années 1980 et souligne l’intérêt de ces objets pour comprendre la masse cachée de la Galaxie.

Mots clef : naines brunes – planètes extrasolaires – faibles masses – vitesses radiales – infrarouge

ARTICLE DE FOND : L’année des treize lunes

Auteur(s) : PERBOST Paul

Résumé : Paul Perbost examine avec humour et rigueur la notion populaire d’année des treize lunes. Après avoir rappelé les croyances associées au folklore lunaire, il transforme la question en problème de calendrier. L’article définit les conditions permettant qu’une année civile contienne treize nouvelles lunes, introduit le rôle de l’épacte et utilise le cycle de Méton pour établir une liste des années concernées entre 1900 et 2000. Il conclut que le phénomène est fréquent et nullement exceptionnel.

Mots clef : Lune – calendrier lunaire – épacte – cycle de Méton – treize lunaisons

JEUX : Une journée de Deimosthène

Auteur(s) : Deimosthène

Résumé : Cette page prend la forme d’une lettre humoristique envoyée par Deimosthène depuis Mars. À partir des données du Bureau des longitudes, le texte définit un jour solaire martien, convertit les périodes de Phobos et Deimos dans cette unité et compare les conditions d’observation des deux satellites. Derrière le ton fantaisiste, la rubrique propose un exercice de raisonnement sur la rotation de Mars, les périodes sidérales, les mouvements apparents et les levers et couchers de satellites vus depuis une autre planète.

Mots clef : Mars – Phobos – Deimos – jour solaire martien – satellites martiens

INFORMATION : La chronique du CLEA – Le courrier des lecteurs

Auteur(s) : La rédaction

Résumé : Cette rubrique rassemble les informations associatives et les échanges avec les lecteurs. Elle annonce l’assemblée générale du 12 novembre 1988 à Orsay, évoque les interventions prévues, les stages d’astronomie de l’Université Paris-Sud, le secrétariat, les commandes de publications et diverses manifestations comme le planétarium du Trégor ou Astronomie Super Star à Mulhouse. Elle inclut aussi des lettres de lecteurs, des questions pédagogiques, des remarques astronomiques et une page de Lalande rappelant la découverte de la troisième loi de Kepler.

Mots clef : CLEA – assemblée générale – stages – courrier des lecteurs – formation

RESSOURCES : Publications du CLEA

Auteur(s) : La rédaction

Résumé : Cette page présente les publications disponibles auprès du CLEA. Elle recense les comptes rendus des universités d’été, les fascicules pour la formation des maîtres en astronomie, les compléments bibliographiques et le kit Trans-Solute destiné à représenter les mouvements relatifs du Soleil, de la Lune et de la Terre. La page donne aussi les tarifs d’abonnement, de cotisation et de commande, ainsi que les indications pratiques pour se procurer les ressources auprès du secrétariat de l’association.

Mots clef : publications CLEA – comptes rendus – fascicules pédagogiques – Trans-Solute – abonnements