n°160 – Mars 2026

Article : Éditorial
Auteur(s) : Christian Larcher
Mots clef : éditorial – CLEA – 40 ans – école d’été – pédagogie astronomique
Résumé : Éditorial célébrant les quarante ans du CLEA, fondé en 1977 lors de la première école d’été. Le texte rappelle l’esprit initial de l’association : favoriser les échanges entre enseignants et astronomes et promouvoir une pédagogie active fondée sur la construction d’outils par les enseignants eux-mêmes. Il retrace brièvement la naissance des Cahiers Clairaut en 1978 et leur succès rapide. Ce numéro anniversaire introduit également un dossier consacré aux ressources en astronomie destinées à l’enseignement et à la médiation scientifique.
Article : Fin de mission (à propos de la sonde Cassini)
Auteur(s) : Cécile Ferrari
Mots clef : mission Cassini – Saturne – exploration spatiale – Grand Finale – planétologie – NASA
Résumé : Article de fond consacré à la fin de la mission Cassini le 15 septembre 2017. L’auteure retrace le plongeon final de la sonde dans l’atmosphère de Saturne, explique les objectifs scientifiques du « Grand Finale » et revient sur les principaux résultats obtenus en treize années d’exploration du système saturnien. L’article met en perspective l’importance des données collectées sur les anneaux, les satellites et la structure interne de la planète, tout en soulignant l’émotion suscitée par la fin d’une mission emblématique.
Article : Ressources en astronomie
Auteur(s) :
Mots clef : ressources pédagogiques – enseignement – outils didactiques – astronomie scolaire
Résumé : Page d’introduction du thème consacré aux ressources en astronomie. Elle présente l’objectif du dossier : proposer des exemples concrets d’activités, de dispositifs et de formations permettant d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques. Le thème met en valeur la diversité des initiatives développées au sein du CLEA et dans les établissements scolaires.
Article : Des stagiaires formés par le CLEA
Auteur(s) : Pierre Le Fur – Nathalie Cugnet
Mots clef : formation enseignants – CLEA – école d’été – pratiques pédagogiques
Résumé : Retour d’expérience sur la formation des enseignants au sein du CLEA. Les auteurs décrivent les apports des écoles d’été et des stages régionaux, en insistant sur la démarche collaborative et l’expérimentation pédagogique. L’article montre comment ces formations contribuent à diffuser l’astronomie dans les classes et à renforcer la confiance des enseignants dans la mise en œuvre d’activités scientifiques.
Article : La tête dans les étoiles
Auteur(s) : Laurence Guyader
Mots clef : projet pédagogique – observation – élèves – médiation scientifique
Résumé : Description d’un projet mené avec des élèves visant à développer l’observation du ciel et la curiosité scientifique. L’article présente les activités réalisées, les outils utilisés et les compétences mobilisées. Il souligne l’intérêt de relier théorie et pratique pour favoriser l’appropriation des notions astronomiques et encourager l’autonomie des élèves.
Article : Utiliser des éphémérides avec des élèves
Auteur(s) : Pierre Causeret
Mots clef : éphémérides – observation du ciel – outils pédagogiques – astronomie de position
Résumé : Article proposant des pistes pour exploiter les éphémérides en classe. L’auteur explique comment lire et interpréter ces données afin de préparer des observations et comprendre les mouvements apparents du Soleil et des planètes. Des exemples concrets montrent l’intérêt pédagogique de ces outils pour développer le raisonnement scientifique.
Article : IRiS, un télescope de 50 cm
Auteur(s) : Cyrille Baudouin – Stéphane Basa
Mots clef : télescope – instrument pédagogique – observation – projet scolaire
Résumé : Présentation du télescope IRiS de 50 cm et de son utilisation pédagogique. L’article décrit les caractéristiques de l’instrument et les projets menés avec les élèves. Il met en évidence les possibilités offertes par un équipement performant pour l’enseignement de l’astronomie et la participation à des observations scientifiques.
Article : Voyage dans les étoiles
Auteur(s) : Mme Laborde – Mme Lafrance – M. Pélissier
Mots clef : atelier pédagogique – constellations – projet interdisciplinaire – élèves
Résumé : Compte rendu d’un projet éducatif autour de l’astronomie. Les auteurs détaillent la progression des activités et l’implication des élèves dans la découverte des constellations et des distances stellaires. L’article souligne la dimension interdisciplinaire de la démarche et son impact sur la motivation des élèves.
Article : Utiliser Stellarium
Auteur(s) : Véronique Hauguel
Mots clef : Stellarium – simulation du ciel – logiciel pédagogique – observation virtuelle
Résumé : Article consacré à l’utilisation du logiciel Stellarium en classe. L’auteure explique comment simuler le ciel à différentes dates et lieux pour préparer des séances d’observation. L’outil permet de visualiser les mouvements célestes et de renforcer la compréhension des phénomènes astronomiques grâce à une approche interactive.
Article : Mots croisés
Auteur(s) :
Mots clef : jeu pédagogique – vocabulaire astronomique – révision – activité ludique
Résumé : Page de mots croisés permettant de réviser le vocabulaire et les notions abordées dans le numéro. Cette activité ludique favorise la mémorisation des concepts scientifiques tout en apportant une dimension interactive à la lecture.
Article : Une séance de planétarium à l’école
Auteur(s) : Pierre Valat
Mots clef : planétarium – médiation scientifique – séance pédagogique – élèves
Résumé : Description d’une séance de planétarium organisée en milieu scolaire. L’article présente les objectifs pédagogiques, le déroulement de la séance et les retombées auprès des élèves. Il met en avant l’intérêt des outils immersifs pour susciter l’intérêt scientifique et favoriser la compréhension des mouvements célestes.
Article : Réalisation de maquettes du Système solaire
Auteur(s) : Jean-Louis Coustillet
Mots clef : maquette – système solaire – échelles – activité expérimentale
Résumé : Article détaillant la construction de maquettes du Système solaire avec des élèves. L’auteur insiste sur la notion d’échelle et sur la compréhension des distances et des tailles relatives. Cette activité favorise l’appropriation concrète des ordres de grandeur et développe le raisonnement scientifique.
Article : L’observatoire de Saint-Véran
Auteur(s) : Dominique Menel
Mots clef : observatoire – histoire de l’astronomie – patrimoine scientifique – Saint-Véran
Résumé : Article historique consacré à l’observatoire de Saint-Véran. L’auteur retrace son origine, ses caractéristiques et son rôle dans l’astronomie amateur et professionnelle. Le texte met en valeur l’importance du patrimoine scientifique et son intérêt pour la transmission des connaissances.
Article : Ciel de l’automne
Auteur(s) : Pierre Causeret
Mots clef : éphémérides – observation du ciel – automne 2017 – planètes
Résumé : Rubrique d’observation présentant les principaux phénomènes célestes visibles durant l’automne 2017. Elle propose des repères pour identifier planètes et constellations ainsi que des conseils pratiques pour organiser des séances d’observation adaptées aux débutants comme aux amateurs.
Article : Histoire de la spectroscopie (2)
Auteur(s) : Jean-Pierre Maillard
Mots clef : spectroscopie – histoire des sciences – analyse spectrale – astrophysique
Résumé : Deuxième partie d’un article consacré à l’histoire de la spectroscopie. L’auteur retrace les étapes majeures de cette méthode d’analyse et son rôle dans le développement de l’astrophysique moderne. L’article souligne l’importance des raies spectrales pour comprendre la composition et les propriétés physiques des astres.
Article : La Terre ne tourne pas rond
Auteur(s) :
Mots clef : lecture critique – rotation terrestre – vulgarisation scientifique
Résumé : Note de lecture présentant un ouvrage de vulgarisation scientifique consacré à la rotation terrestre et aux idées reçues associées. L’article propose une analyse synthétique de son contenu et de son intérêt pédagogique.
Article : À la recherche de l’Univers invisible
Auteur(s) :
Mots clef : lecture critique – univers invisible – matière noire – cosmologie
Résumé : Note de lecture consacrée à un ouvrage traitant de l’Univers invisible et de la matière noire. L’article met en avant l’intérêt scientifique et pédagogique du livre pour comprendre les phénomènes non directement observables.
Article : Pages spéciales 40 ans
Auteur(s) :
Mots clef : CLEA – anniversaire – histoire associative – témoignages
Résumé : Section spéciale célébrant les quarante ans du CLEA. Elle rassemble des documents et témoignages retraçant l’évolution de l’association et de ses publications. Cette partie met en perspective l’engagement durable des enseignants et astronomes dans la diffusion de l’astronomie.
Article : Assemblée générale du CLEA
Auteur(s) :
Mots clef : assemblée générale – CLEA – vie associative
Résumé : Annonce de l’assemblée générale du CLEA prévue en janvier 2018. La rubrique précise la date et le lieu et invite les adhérents à participer à la vie de l’association et aux décisions collectives.