n°170 – Mars 2024

Article : Edito
Auteur(s) : LARCHER Christian
Mots clef : éditorial – enseignement au lycée – CLEA – pédagogie – recherche
Résumé : Éditorial introduisant le thème de l’enseignement des sciences au lycée
Article : Petites expériences autour du mouvement de rotation de la Terre
Auteur(s) : PETIT Joël
Mots clef : rotation de la Terre – mouvement apparent du Soleil – gnomon – pédagogie – référentiel
Résumé : Article pédagogique proposant des expériences simples pour aider les élèves à comprendre la rotation de la Terre. À partir d’observations quotidiennes et du ressenti des élèves, l’auteur construit progressivement une modélisation scientifique du mouvement apparent du Soleil. L’utilisation d’un gnomon, d’une rose des vents et de maquettes permet d’introduire les notions de référentiel, de mouvement relatif et de jour/nuit, tout en développant la démarche d’investigation scientifique.
Article : Thème : l’enseignement scientifique au lycée
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Mots clef : enseignement scientifique – lycée – programmes – astronomie
Résumé : Présentation du nouveau programme d’enseignement scientifique au lycée introduit en classe de première. L’article détaille les grandes parties du programme, les liens avec l’astronomie et les objectifs pédagogiques visant à développer l’esprit critique, la culture scientifique et la compréhension du monde.
Article : Climat et astronomie
Auteur(s) : PAILLARD Didier
Mots clef : climat – astronomie – saisons – paramètres orbitaux – effet de serre
Résumé : Article de fond analysant les liens étroits entre astronomie et climat. Il explique le rôle de l’obliquité, de l’excentricité et de la précession dans les variations climatiques, les cycles de Milankovic, ainsi que l’influence du rayonnement solaire. L’article aborde également le bilan radiatif, l’effet de serre et les interactions entre facteurs astronomiques et géochimiques dans l’évolution du climat terrestre.
Article : Une expérience d’enseignement du thème astronomie en 1er
Auteur(s) : SILVA Grégory
Mots clef : enseignement scientifique – astronomie – pédagogie – lycée
Résumé : Retour d’expérience pédagogique décrivant la mise en œuvre concrète du thème astronomie en classe de première. L’article présente l’organisation des séances, les difficultés rencontrées par les élèves et les apports de l’astronomie pour donner du sens aux notions scientifiques.
Article : D’Aristarque à  Ératostène
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Mots clef : histoire de l’astronomie – Ératosthène – mesure de la Terre – pédagogie
Résumé : Article pédagogique retraçant les méthodes antiques ayant permis d’estimer la taille de la Terre. À travers Aristarque et Ératosthène, il montre comment observations, géométrie et raisonnement scientifique ont conduit à une mesure remarquablement précise du méridien terrestre.
Article : Ateliers sur la triangulation en intérieur ou en extérieur
Auteur(s) : HAUGUEL Véronique
Mots clef : triangulation – géométrie – mesure – pédagogie
Résumé : Présentation d’ateliers pratiques permettant d’aborder la triangulation à l’aide d’activités réalisables en salle ou en extérieur. Ces ateliers relient mathématiques, géographie et astronomie et développent les compétences expérimentales des élèves.
Article : L’histoire du mètre
Auteur(s) : THIAULT Sylvie
Mots clef : histoire des sciences – mètre – méridien terrestre – pédagogie
Résumé : Article retraçant l’histoire de la définition du mètre depuis la mesure du méridien terrestre par Delambre et Méchain jusqu’à la définition moderne. Il met en lumière les enjeux scientifiques, politiques et pédagogiques de cette unité fondamentale.
Article : Les phases de la Lune dans les livres d’enseignement scientifique
Auteur(s) : SMANIO Franck
Mots clef : phases de la Lune – erreurs conceptuelles – manuels scolaires – pédagogie
Résumé : Analyse critique des représentations des phases de la Lune dans les manuels scolaires. L’article identifie les erreurs fréquentes, leurs conséquences sur la compréhension des élèves et propose des pistes pour améliorer l’enseignement de ce phénomène astronomique.
Article : L’enseignement scientifique et les production du CLEA
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Mots clef : CLEA – productions pédagogiques – enseignement scientifique
Résumé : Présentation des ressources pédagogiques produites par le CLEA pour accompagner l’enseignement scientifique au lycée.
Article : L’astronomie dans les timbres
Auteur(s) : LOUIS Anne-Marie
Mots clef : philatélie – astronomie – culture scientifique
Résumé : Article de curiosité poursuivant la série consacrée à l’astronomie dans la philatélie. Il montre comment les timbres constituent un support original pour aborder l’histoire et les thèmes astronomiques.
Article : L’inflation dans l’Univers
Auteur(s) : COMBES Françoise
Mots clef : cosmologie – inflation – Univers primordial – astrophysique
Résumé : Article de fond présentant la théorie de l’inflation cosmique. Il explique pourquoi ce concept est nécessaire pour comprendre la géométrie, l’homogénéité et l’isotropie de l’Univers, ainsi que les observations cosmologiques modernes.