n°176 – Hiver 2021

EDITORIAL : Édito-sommaire
Auteur(s) : LARCHER Christian
Résumé : Éditorial de l’équipe de rédaction présentant l’actualité du trimestre et la ligne du numéro. Il annonce l’image de Sagittarius A* par l’EHT, les apports inattendus du microphone de Perseverance, puis introduit le dossier central consacré à la pollution lumineuse (impacts environnementaux, santé, économie, cadre légal et actions locales). L’éditorial signale aussi une maquette autonome pour expliquer les saisons et attire l’attention sur l’article de réflexion à propos des distances et du temps dans l’Univers. Enfin, il annonce l’observation de l’éclipse totale de Lune du 16 mai.
Mots clef : éditorial – sommaire – CLEA – revue – pollution lumineuse – astronomie éducative
ARTICLE DE FOND : Tache rouge de Jupiter, enquête télescopique
Auteur(s) : LE FUR Pierre
Résumé : Article d’observation détaillé consacré à la grande tache rouge de Jupiter. À partir d’images amateurs et professionnelles, l’auteur étudie l’évolution morphologique et dynamique de cet anticyclone géant. L’article présente des méthodes de mesure accessibles, notamment à l’aide du logiciel WinJupos, et montre comment suivre les variations de taille, de vitesse et de couleur de la tache rouge sur le long terme. Il met en évidence l’intérêt pédagogique de ces observations pour aborder la météorologie planétaire, la dynamique des fluides et l’histoire des sciences.
Mots clef : Jupiter – grande tache rouge – observation planétaire – atmosphère – pédagogie
ACTUALITÉS : Brèves d’observatoires et autres nouvelles
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Résumé : Rubrique d’actualités présentant plusieurs informations marquantes de l’astronomie récente. Elle évoque notamment la mission Lucy vers les astéroïdes troyens, l’arrivée du télescope spatial James Webb en Guyane, l’agrandissement de l’observatoire du pic du Midi et des actions de médiation scientifique menées auprès des élèves. Cette rubrique relie l’actualité scientifique aux enjeux pédagogiques et à la diffusion de l’astronomie.
Mots clef : actualité astronomique – missions spatiales – James Webb – observatoires – recherche
NOTIONS DE BASE : Petit dictionnaire du temps
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Article de fond proposant une réflexion approfondie sur la notion de temps. L’auteur explore les conceptions occidentales et chinoises, les liens entre temps, langage et conscience, ainsi que les apports de la physique moderne. Le texte aborde la mesure du temps, la relativité, le Big Bang et les limites de la notion de temps cosmique, offrant une approche interdisciplinaire mêlant astronomie, philosophie et culture scientifique.
Mots clef : temps – philosophie – physique – histoire des sciences – culture
ARTICLE DE FOND : C’est quoi le temps ?
Auteur(s) : LARCHER Christian
Résumé : Retour d’expérience pédagogique décrivant la réalisation d’une horloge des phases de la Lune par des élèves. Le projet associe astronomie, électronique, programmation Arduino, impression 3D et modélisation. L’article détaille le fonctionnement, les calculs astronomiques utilisés et l’intérêt pédagogique d’un projet concret favorisant la compréhension des phases lunaires.
Mots clef : phases de la Lune – Arduino – maquette pédagogique – programmation – élèves
AVEC NOS ELEVES : Une horloge des phases de la Lune
Auteur(s) : FAIVRE Hervé
Résumé : Article de fond expliquant les relations entre différentes périodes astronomiques. À partir de l’observation du mouvement des aiguilles d’une horloge, l’auteur relie phénomènes cycliques et mouvements célestes. L’article permet de mieux comprendre les notions de conjonction, de syzygie et de précession, en lien avec la mesure du temps en astronomie.
Mots clef : syzygie – périodes astronomiques – mécanique céleste – temps – calcul
ARTICLE DE FOND : Syzygies, conjonctions, précessions, relations entre les différentes périodes en astroniomie
Auteur(s) : DESCOUT Daniel
Résumé : Article consacré au calendrier milésien et à une organisation rationnelle du temps. Il propose une réflexion mathématique et historique sur la structure du calendrier, la régularité des semaines et les choix culturels liés à la mesure du temps.
Mots clef : calendrier – semaines – temps – mathématiques – pédagogie
ARTICLE DE FOND : Réconcilier les semaines
Auteur(s) : DE FOUQUIÈRES Louis-Aimé
Résumé : Page de synthèse recensant les articles consacrés au temps dans les anciens Cahiers Clairaut, accompagnée d’un jeu de mots croisés permettant de réviser les notions abordées dans le dossier.
Mots clef : jeux pédagogiques – temps – CLEA – ressources
ARTICLE DE FOND : Le temps dans les productions du CLEA
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Rubrique d’observation présentant les principales constellations visibles durant l’hiver 2021–2022. Elle fournit des repères pour l’observation à l’œil nu ou instrumentale.
Mots clef : observation – ciel d’hiver – constellations – astronomie pratique
OBSERVATION : Le ciel de l’hiver 2021-2022
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Article didactique proposant une approche originale de la relativité du mouvement à partir d’un récit de bande dessinée. L’utilisation de la fiction permet de lever les obstacles conceptuels rencontrés par les élèves et de favoriser l’appropriation des notions physiques.
Mots clef : relativité galiléenne – fiction – pédagogie – mouvement
DIDACTIQUE : La fiction pour associer l’enseignement de l’astronomie et de la relativité du mouvement : Rahan et le secret du Soleil.
Auteur(s) : BLANQUET Estelle
Résumé : Article historique analysant la place de l’astronomie dans les pédagogies libertaires du début du XXe siècle. Il met en lumière les liens entre éducation, sciences et émancipation intellectuelle.
Mots clef : histoire de l’éducation – astronomie – pédagogies libertaires – enfance
HISTOIRE : Une place pour l’astronomie dès l’enfance dans les pédagogiesq libertauires au tournant du XXe siècle
Auteur(s) : MATHIEU Florian
Résumé : Compte rendu de l’école d’été d’astronomie du CLEA 2021. L’article présente les activités, ateliers et objectifs de formation destinés aux enseignants et animateurs.
Mots clef : CLEA – école d’été – formation enseignants – astronomie éducative
VIE ASSOCIATIVE : Compte-rendu de l’école d’été d’astronomie du CLEA 2021
Auteur(s) : MANZANARES Grégory – PAUPY Serge
Résumé : Compte rendu de l’assemblée générale du CLEA, présentant les points statutaires et les orientations de l’association.
Mots clef : vie associative – CLEA – assemblée générale