n°183 – Décembre 2025

Article : Éditorial, sommaire
Auteur(s) : LARCHER Christian
Mots clef : éditorial – sommaire – CLEA – revue – pollution lumineuse – astronomie éducative
Résumé : Éditorial de l’équipe de rédaction présentant l’actualité du trimestre et la ligne du numéro. Il annonce l’image de Sagittarius A* par l’EHT, les apports inattendus du microphone de Perseverance, puis introduit le dossier central consacré à la pollution lumineuse (impacts environnementaux, santé, économie, cadre légal et actions locales). L’éditorial signale aussi une maquette autonome pour expliquer les saisons et attire l’attention sur l’article de réflexion à propos des distances et du temps dans l’Univers. Enfin, il annonce l’observation de l’éclipse totale de Lune du 16 mai.
Article : Brèves d’observatoires et autres nouvelles
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Mots clef : actualité astronomique – Euclid – exoplanètes – Voyager – lanceurs spatiaux
Résumé : Rubrique d’actualités présentant plusieurs informations marquantes de l’astronomie récente. Elle aborde notamment le lancement du télescope spatial Euclid et ses objectifs liés à l’étude de la matière noire et de l’énergie sombre, des résultats concernant les exoplanètes et la dynamique orbitale, le rétablissement du contact avec Voyager 2 ainsi que la fin du programme Ariane 5. Cette rubrique permet de relier l’actualité scientifique aux thématiques abordées dans l’enseignement.
Article : Les images comme passage vers la démarche scientifique (2)
Auteur(s) : MOSSER Benoît
Mots clef : image scientifique – astrophysique – pédagogie – démarche scientifique – interprétation
Résumé : Suite de l’article consacré au rôle des images en astrophysique. L’auteur montre comment les images, loin d’être de simples illustrations, constituent de véritables supports de raisonnement scientifique. À travers des exemples variés, il aborde la photométrie, la fonction d’étalement de point, la symétrie des objets célestes et la lecture critique des représentations visuelles. L’article souligne l’importance pédagogique de l’analyse raisonnée des images.
Article : Dossier : la Galaxie, Photographier la Galaxie
Auteur(s) : FELDMANN Jean-Baptiste – OUDOUX Maxime
Mots clef : photographie astronomique – Voie lactée – imagerie – observation – techniques
Résumé : Article pratique présentant différentes méthodes pour photographier la Voie lactée. Plusieurs techniques sont comparées, depuis la prise de vue simple sur pied fixe jusqu’aux mosaïques panoramiques complexes. L’article met en évidence le rôle des paramètres photographiques, du traitement d’image et du choix du site d’observation, offrant des pistes accessibles aux amateurs et aux projets pédagogiques.
Article : Histoire et conceptions de la Voie lactée
Auteur(s) : THEUREAU Gilles
Mots clef : histoire de l’astronomie – Voie lactée – nébuleuses – cosmologie – modèles
Résumé : Article historique retraçant l’évolution des conceptions de la Voie lactée depuis l’Antiquité jusqu’au XXe siècle. Il aborde les mythes fondateurs, les débats philosophiques et scientifiques, les apports de Galilée, Herschel, Kant, Shapley et Hubble. L’article montre comment la compréhension moderne de notre Galaxie s’est construite progressivement grâce aux observations et aux modèles théoriques.
Article : La Voie lactée dévoilée par Gaia
Auteur(s) : DI MATTEO Paola
Mots clef : Gaia – astrométrie – structure galactique – cinématique – étoiles
Résumé : Article de fond présentant les apports majeurs de la mission spatiale Gaia. Il explique comment les mesures de position, de distance et de mouvement de plus d’un milliard d’étoiles permettent de reconstituer la structure tridimensionnelle de la Voie lactée, son histoire de formation et l’évolution dynamique de ses populations stellaires.
Article : La Galaxie et les amas globulaires
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Mots clef : amas globulaires – Voie lactée – élèves – activité pédagogique
Résumé : Article pédagogique proposant une étude des amas globulaires comme traceurs de la structure galactique. Il montre comment ces objets permettent de localiser le centre de la Galaxie et d’aborder les méthodes historiques de Shapley avec des élèves.
Article : La masse de notre Galaxie
Auteur(s) : PATUREL Georges
Mots clef : masse galactique – dynamique – matière noire – Voie lactée
Résumé : Article de fond consacré à l’estimation de la masse de la Voie lactée. Il présente les méthodes dynamiques utilisées, le rôle des vitesses stellaires et la question de la matière noire, en mettant en perspective les incertitudes actuelles.
Article : L’orbite du James Webb Space Telescope
Auteur(s) : SANDRE Béatrice
Mots clef : James Webb – mécanique orbitale – point de Lagrange – mission spatiale
Résumé : Article expliquant l’orbite particulière du télescope spatial James Webb autour du point de Lagrange L2. Il détaille les contraintes dynamiques, les forces en jeu et l’intérêt scientifique de cette configuration orbitale.
Article : Ciel d’automne 2023
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Mots clef : observation – ciel d’automne – constellations – astronomie pratique
Résumé : Rubrique d’observation présentant les principales constellations et objets célestes visibles durant l’automne 2023, avec des repères pratiques pour l’observation à l’œil nu ou avec instrument.
Article : Le pendule de Foucault (2)
Auteur(s) : LAUGINIE Pierre
Mots clef : pendule de Foucault – rotation de la Terre – physique – pédagogie
Résumé : Suite de l’article consacré au pendule de Foucault. Il approfondit l’interprétation physique de l’expérience et son intérêt pédagogique pour démontrer la rotation de la Terre.
Article : Histoire d’une science impossible
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Mots clef : lecture – histoire des sciences – cosmologie – culture scientifique
Résumé : Note de lecture consacrée à un ouvrage de réflexion sur l’histoire et les limites de la cosmologie, mettant en perspective les difficultés conceptuelles de la science de l’Univers.
Article : Compte rendu de l’EEA du Clea 2023
Auteur(s) :
Mots clef : CLEA – école d’été – formation enseignants – astronomie éducative
Résumé : Compte rendu de l’école d’été du CLEA 2023, présentant les thématiques abordées, les ateliers proposés et l’importance de ces rencontres pour la formation continue des enseignants.