n°194 – Été 2026

EDITORIAL : Éditorial
Auteur(s) : LARCHER Christian
Résumé : Éditorial présentant le dossier consacré à l’astronomie multimessager, né notamment de la détection conjointe d’ondes gravitationnelles et de rayonnements lors de la fusion d’étoiles à neutrons en 2017. Christian Larcher annonce les activités pédagogiques sur les muons, la relativité, les ondes gravitationnelles et la radioastronomie, ainsi que des propositions interdisciplinaires autour de Fontenelle et des classes-étoiles. Il invite aussi à préparer l’éclipse de Soleil du 12 août 2026.
Mots clef : astronomie multimessager – ondes gravitationnelles – rayons cosmiques – éclipse solaire – pédagogie
ACTUALITÉS : Brèves d’observatoires et autres nouvelles
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Résumé : Panorama d’actualités astronomiques récentes : découverte de deux planètes en formation autour de Wispit 2, préparation de la sismologie de Titan avec Dragonfly, simulations d’amas globulaires sur le supercalculateur Jean-Zay, première lumière du télescope solaire PoET et ressources autour de l’éclipse de 2026. Frédéric Pitout signale aussi une formation M@gistère d’astronomie pour les enseignants et un documentaire sur l’Extremely Large Telescope.
Mots clef : exoplanètes – Titan – amas globulaires – télescope solaire – ELT – actualité astronomique
CITATION : La plaque photographique, véritable rétine du savant
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Résumé : Rubrique construite autour d’une citation de Jules Janssen annonçant l’importance de la photographie comme nouvelle « rétine du savant ». Le texte rappelle le rôle des instruments, de la spectroscopie et de la photographie dans l’essor de l’astronomie physique. Il élargit cette idée à l’astronomie multimessager, où de nombreux capteurs, sensibles à différents signaux, prolongent désormais les capacités d’observation humaine.
Mots clef : Jules Janssen – photographie astronomique – capteurs – astronomie physique – multimessager
AVEC NOS ÉLÈVES : Projet autour de Fontenelle et de la vulgarisation scientifique en première STI2D
Auteur(s) : MICHEL Floriane
Résumé : Floriane Michel décrit un projet interdisciplinaire associant français, physique et ingénierie autour des Entretiens sur la pluralité des mondes de Fontenelle. Les élèves travaillent en groupes sur un débat entre géocentrisme et héliocentrisme, une maquette d’éclipse de Soleil ou une expérience expliquant la couleur du ciel. L’article analyse les réussites, les limites et la nécessité d’encadrer davantage la conduite de projet et la réflexion sur la vulgarisation scientifique.
Mots clef : Fontenelle – vulgarisation scientifique – STI2D – héliocentrisme – éclipse – couleur du ciel
HISTOIRE : Un exemple de controverse scientifique : l’éclipse de 1919 et la relativité générale
Auteur(s) : BRÉMOND Alain
Résumé : Alain Brémond revient sur l’expédition de 1919 destinée à mesurer la déviation de la lumière des étoiles près du Soleil et à tester la relativité générale d’Einstein. L’article présente les instruments utilisés à Sobral et Principe, les résultats obtenus, les critiques formulées à partir des années 1980 et les réanalyses statistiques récentes. Il montre que les accusations de biais ou de fraude reposent sur des lectures incomplètes et que les conclusions initiales restent globalement fondées.
Mots clef : éclipse de 1919 – relativité générale – Eddington – Einstein – controverse scientifique – statistiques
DOSSIER : Astronomie multimessager : quizz d’introduction
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Page d’ouverture du dossier consacrée à l’astronomie multimessager sous forme de quiz. Les questions introduisent les différents messagers utilisés pour observer l’Univers : photons, neutrinos, rayons cosmiques et ondes gravitationnelles. Elles permettent aussi de rappeler quelques repères historiques, comme la première détection directe d’ondes gravitationnelles en 2015 et l’événement multimessager GW170817 associé à une fusion d’étoiles à neutrons.
Mots clef : astronomie multimessager – quiz – photons – neutrinos – ondes gravitationnelles – rayons cosmiques
ARTICLE DE FOND : L’astronomie multimessager
Auteur(s) : DUVERNE Pierre-Alexandre
Résumé : Article de synthèse présentant les quatre messagers de l’astronomie moderne : photons, neutrinos, rayons cosmiques et ondes gravitationnelles. Pierre-Alexandre Duverne explique comment leur combinaison permet d’étudier les phénomènes extrêmes, en particulier les fusions d’étoiles à neutrons comme GW170817. Il décrit les difficultés de localisation, de suivi optique et de coordination internationale, puis évoque les apports attendus du Vera C. Rubin Observatory et les limites actuelles liées à la rareté des événements détectables.
Mots clef : astronomie multimessager – photons – neutrinos – ondes gravitationnelles – kilonova – LSST
AVEC NOS ÉLÈVES : Astronomie multimessager en classe : les rayons cosmiques, tester la dilatation du temps
Auteur(s) : VANDEN DRIESSCHE Cédric
Résumé : Activité de classe utilisant un cosmodétecteur pour étudier les muons issus des rayons cosmiques. Cédric Vanden Driessche propose de mesurer leur durée de vie puis de comparer le flux reçu à Caen et à l’Alpe d’Huez. Le paradoxe du nombre de muons détectés est résolu grâce à la dilatation relativiste du temps. L’article donne des pistes quantitatives pour relier désintégration radioactive, absorption atmosphérique, altitude et relativité restreinte.
Mots clef : rayons cosmiques – muons – relativité restreinte – cosmodétecteur – dilatation du temps
ARTICLE DE FOND : Matière noire : détection indirecte multimessager
Auteur(s) : NEZRI Emmanuel
Résumé : Emmanuel Nezri présente les raisons cosmologiques et astrophysiques qui conduisent à postuler l’existence de matière noire. L’article décrit plusieurs candidats, dont les WIMPs, axions, neutrinos stériles et trous noirs primordiaux, puis explique les stratégies de détection indirecte. Rayons gamma, neutrinos, rayons cosmiques et ondes gravitationnelles peuvent fournir des signatures complémentaires. Cette approche multimessager permet de contraindre les modèles malgré l’absence actuelle d’identification directe.
Mots clef : matière noire – détection indirecte – WIMPs – neutrinos – rayons gamma – ondes gravitationnelles
DOSSIER : L’astronomie multimessager dans les Cahiers Clairaut
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Sélection de ressources déjà publiées dans les Cahiers Clairaut en lien avec l’astronomie multimessager. La rubrique renvoie à d’anciens articles portant sur la relativité, les muons, la lumière, les ondes gravitationnelles, la matière noire ou les détecteurs. Elle sert de bibliographie interne et permet aux lecteurs de prolonger le dossier à partir des archives de la revue.
Mots clef : Cahiers Clairaut – ressources – relativité – rayons cosmiques – ondes gravitationnelles – bibliographie
AVEC NOS ÉLÈVES : Astronomie multimessager en classe : ondes gravitationnelles et radioastronomie
Auteur(s) : VANDEN DRIESSCHE Cédric
Résumé : Article pédagogique proposant deux activités complémentaires. La première fait travailler les élèves sur l’événement GW170814 afin d’identifier la source d’ondes gravitationnelles, sa localisation et les informations disponibles dans une fiche scientifique. La seconde introduit la radioastronomie par l’observation de la raie de l’hydrogène à 21 cm. Les élèves exploitent des spectrogrammes pour comprendre la structure en disque de la Voie lactée et le passage de zones riches en hydrogène dans le champ observé.
Mots clef : GW170814 – ondes gravitationnelles – radioastronomie – raie 21 cm – Voie lactée – pédagogie
ARTICLE DE FOND : Dix ans d’astronomie avec les ondes gravitationnelles
Auteur(s) : MARION Frédérique
Résumé : Frédérique Marion dresse le bilan de dix années d’astronomie gravitationnelle depuis la première détection directe de 2015. L’article explique le principe des interféromètres LIGO, Virgo et KAGRA, l’apport du travail en réseau et les principaux types de sources observées. Il montre comment l’analyse statistique des événements renseigne l’astrophysique des trous noirs et des étoiles à neutrons, permet de tester la relativité générale et ouvre la voie à une nouvelle génération de détecteurs.
Mots clef : ondes gravitationnelles – LIGO – Virgo – KAGRA – trous noirs – étoiles à neutrons – relativité générale
JEUX : Mots croisés
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Grille de mots croisés consacrée au vocabulaire de l’astronomie multimessager. Les définitions mobilisent les notions abordées dans le dossier : rayons cosmiques, muons, ondes gravitationnelles, détecteurs, sources transitoires et instruments. L’activité permet de réinvestir les mots clés du numéro sous une forme ludique, utilisable en classe, en club ou en lecture autonome.
Mots clef : mots croisés – astronomie multimessager – vocabulaire scientifique – jeu pédagogique
AVEC NOS ÉLÈVES : L’astronomie multimessager au bout des doigts : explorer le ciel transitoire avec Astro-COLIBRI
Auteur(s) : SCHÜSSLER Fabian : équipe Astro-COLIBRI
Résumé : Présentation de la plateforme Astro-COLIBRI, outil gratuit permettant de suivre en temps réel les événements transitoires du ciel multimessager. Fabian Schüssler propose plusieurs scénarios pédagogiques du collège au lycée : repérage des sources, comparaison des phénomènes, utilisation de la réalité augmentée, exploration de cartes du ciel et participation possible à des observations de suivi. L’article montre comment connecter les élèves à une science vivante fondée sur la rapidité, la coordination mondiale et la diversité des messagers.
Mots clef : Astro-COLIBRI – ciel transitoire – sursauts gamma – neutrinos – supernovæ – science citoyenne
OBSERVATION : Le ciel d’été 2026
Auteur(s) : CAUSERET Pierre
Résumé : Rubrique d’observation présentant la visibilité des planètes et quelques événements célestes de l’été 2026. Pierre Causeret indique notamment les conditions d’observation de Mercure, Vénus, Mars, Jupiter et Saturne, ainsi que la comète 10P/Tempel 2. La page fournit aussi des repères saisonniers et des dates utiles pour préparer des observations à l’œil nu ou avec instrument.
Mots clef : ciel d’été – observation – planètes – comète – éphémérides – constellations
AVEC NOS ÉLÈVES : Les classes-étoiles : l’astronomie au cœur de l’enseignement
Auteur(s) : GENEIX Aude
Résumé : Aude Geneix décrit la mise en place de deux classes de troisième centrées sur l’astronomie dans un collège rural. Le projet mobilise français, sciences, arts plastiques, sorties, observations, conférences et concours autour du thème « La tête dans les étoiles, les pieds sur Terre ». Les élèves étudient Fontenelle, Verne, Bradbury ou Pierre Boulle, préparent l’oral du brevet, participent à des activités astronomiques et développent une démarche scientifique utile face aux fausses informations.
Mots clef : classes-étoiles – interdisciplinarité – collège – astronomie – esprit critique – médiation
OBSERVATION : Ombres et sténopés
Auteur(s) : LOUIS Anne-Marie
Résumé : Anne-Marie Louis propose des animations simples et sûres pour observer indirectement une éclipse de Soleil. L’article explique l’effet sténopé à partir de trous, passoires, feuillages ou doigts, puis décrit la formation de croissants lumineux ou sombres durant la phase partielle. Il aborde aussi le flou des ombres, lié au caractère étendu du Soleil, et les ombres volantes, phénomène bref parfois visible juste avant ou après la totalité.
Mots clef : éclipse solaire – sténopé – ombres – observation indirecte – médiation – sécurité
OBSERVATION : L’éclipse de Soleil du 12 août 2026 en France
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Page d’information pratique sur l’éclipse de Soleil du 12 août 2026 vue depuis la France. Le texte rappelle que l’éclipse restera partielle en métropole, avec une obscuration très forte dans le sud-ouest, et insiste sur la nécessité de filtres adaptés. Les schémas indiquent l’aspect du Soleil, les horaires de maximum et la faible hauteur de l’astre au-dessus de l’horizon ouest-nord-ouest.
Mots clef : éclipse solaire 2026 – observation – France – sécurité – obscuration – horizon
ARTICLE DE FOND : Les récurrences des éclipses solaires (2)
Auteur(s) : DESCAMPS Pascal
Résumé : Suite de l’article consacré aux récurrences des éclipses solaires. Pascal Descamps présente le cycle inex, le théorème de Können-Meeus et l’organisation des éclipses dans le diagramme saros-inex. Il compare plusieurs cycles, dont saros, exeligmos, tritos et grégoriana, puis montre leurs usages et leurs limites. L’article aborde aussi les effets à long terme de l’évolution orbitale Terre-Lune et du ralentissement de la rotation terrestre sur la précision des prédictions.
Mots clef : éclipses solaires – saros – inex – exeligmos – grégoriana – cycles – mécanique céleste
LECTURE POUR LA MARQUISE : Astronomix
Auteur(s) : PITOUT Frédéric
Résumé : Frédéric Pitout présente Astronomix, bande dessinée de vulgarisation d’Emmanuel Beaudoin et Sylvain Rivaud. L’ouvrage suit un voyage vers le pic du Midi servant de fil conducteur à de nombreuses notions d’astronomie, de physique, d’histoire des sciences et de pratique amateur. La recension souligne la rigueur scientifique, la clarté du langage, la qualité des illustrations et l’intérêt de cette BD comme support de médiation auprès d’un jeune public.
Mots clef : Astronomix – bande dessinée – vulgarisation – astronomie amateur – médiation scientifique
VIE ASSOCIATIVE : Solutions des mots croisés – Bonnet d’âne – AG du CLEA du 29 mars 2026
Auteur(s) : La rédaction
Résumé : Page finale regroupant les solutions des mots croisés, une rubrique Bonnet d’âne consacrée à une erreur médiatique sur une image Terre-Lune de la mission Artemis II, et un bref compte rendu de l’assemblée générale du CLEA du 29 mars 2026. La rubrique évoque aussi l’hommage rendu à Daniel Bardin, Claude Piguet et Georges Paturel, puis l’animation proposée autour de la mission Parker Solar Probe.
Mots clef : solutions – Bonnet d’âne – assemblée générale – CLEA – Parker Solar Probe